—北大附校小学部骨干教师示范课活动纪实

一个人的成长，既需要间接经验学习，也需要直接经验学习。既需要向书本学习、更需要向实践学习。为了继续推进课堂教学改革，促进教师的专业成长，打造课堂教学亮点，进一步提升教学质量和办学实力，3月1日，北大附校小学部新学期骨干教师示范课活动正式开始，良好教学情境的创设、学生自学讨论的实施、汇报展示的精彩场景、让人耳目一新的“无师课堂”……，整个教学既扎实有效，又丰富多彩，带给人们的是改革的气息、新学期的气象、师生的教学风采。带给人们的是诸多的收获、享受和思考。

魏春蕾老师的语文识字课，由孩子喜闻乐见的动画音乐引入，吸引着一双双目不转睛的小眼睛，阅读文本训练、字词读写强化、练习形式多样，利用文本，走进孩子，适时进行思想教育，是一节成功的好课，对于低年级语文教学具有良好的示范导向作用。

黄静老师的数学课《轴对称图形》，学生当“老师”，教师适时引导强化；教师为主导，学生为主体；学生自学，小组讨论交流，可谓真正意义上的生本课堂。

王雅萍老师的英语“无师”课堂，内容丰富，形式多样，效果显著。学生全程主持，教师作为“导演”全然退到幕后，让孩子淋漓尽致地发挥表现、演绎精彩，真真正正地将课堂还给学生，这是一种新的理念，一种大的气度，我们应该为王老师叫好点赞！

赵峰老师的美术课，充分挖掘和利用各种教学资源，收集素材十分丰富，教师运用幽默、风趣的语言，让学生欣赏、辨析、思考。然后指导学生动手制作装饰画，俨然一副“家”的风范。是的，现在的教育，不能只关注知识的获取，更要重视能力、兴趣的培养；不能只是方法、技能、技巧的学习传递，更要注重情操的陶冶和综合素质、核心素养的提升。

肖潇老师的英语《三字经》教学，更是柔中有刚，精彩连连。二年级的小朋友学习，英汉语结合，表情动作结合，背诵表演结合，孩子完全沉浸在真切而有趣的活动氛围之中，哪有他们不喜欢的道理呢？

王东扬老师的武术课更是精彩纷呈，作为青云派的掌门人，将中国的传统功夫融入到小学课堂之中，加上整齐一致的课堂常规，动静结合、活而不乱的游戏活动，孩子们的积极参与和精气十足，全然将听课教师也融入了整个活动和课堂训练之中，这样的体育课又怎能不让学生和家长喜欢和心动呢！

这次骨干教师示范观摩课活动，是本学期课堂教学打造、教师专业化成长系列活动的一部分，在一场场精彩展示、一次次反思研讨中，拉开了整个学部继续推进课堂教学改革的序幕！